老狼老狼几点了怎么玩
老狼老狼几点了是一种儿童游戏，目标是为了培养孩子的反应能力和体能。人数越多游戏也就越有趣味。
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老狼老狼几点了游戏规则
老狼老狼几点了游戏规则如下：
1、参加游戏的人在横线后站成一横排（扮羊），请一个人当老狼，站在横线前。
2、游戏开始时扮羊的人与扮老狼的人一起往前走，并齐声问：老狼老狼几点了？
3、老狼回答说：一点了。然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答说：两点了。
4、这样继续下去，直到老狼答天黑了或12点了时，玩家就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者。
5、被抓到者或者几次游戏之后可以另选一人当老狼，游戏重新开始。
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其他儿童游戏
1、蚂蚁搬豆
请儿童三个三个构成一组，扮成蚂蚁。（第一个儿童站立，两手作触角；第二、第三个儿童别离折腰，双手抱住前面一个孩子的腰）。
请一组组的“蚂蚁”排好队行走，留意互相的合作，不摔跤，不踩到他人。
设置必定的距离，在结尾放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到结尾，再回来，竞赛搬豆，看谁搬得快。
2、踩气球
预备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，教师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自个的脚腕，身背儿童。听到教师的口令游戏开端，家长就背着宝宝踩别的家庭的气球，气球被踩爆即被筛选，比一比谁是冠军。
老狼老狼几点了游戏玩法及规则是什么？
老狼老狼几点了游戏规则如下：
1、热身活动，以免活动过程中受伤。
2、参加游戏的幼儿在横线后站成一横排，请一个孩子当“老狼”，站在横线前。
3、游戏开始时孩子与“老狼”一起往前走，并齐声问：“老狼老狼几点了？”
4、“老狼”回答说：“一点了。”然后又问：“老狼老狼几点了？”老狼回答说：“两点了。”
5、这样继续下去，直到“老狼”回答“天黑了”或“12点了”时，孩子就转身向横线跑，“老狼”转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者。
6、几次游戏之后教师可以另选一人当“老狼”，游戏重新开始。
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游戏注意事项：
（1）老狼回答几点钟时不能回头看。
（2）幼儿与老狼问答时必须往前走，不能停留。
（3）老狼只有说：“天黑了”或“12点”时，扮羊的人才能转身往回跑，老狼才能转身来追捕。
（4）老狼不能追捕已过横线的人。
（5）游玩过程中记得注意安全！
《老狼老狼几点了》游戏玩法及规则分别是？
一、游戏玩法
1、一人扮老狼，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后，小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点啦!”这时候，小羊四散快速跑回家，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。
2、一人扮老狼，其余幼儿扮乌龟手脚撑地、搬起趴地在老狼背后。游戏开始后，乌龟开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”乌龟继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点啦!”这时候，乌龟四散手脚撑地快速爬回家因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只乌龟被老狼抓住，被捉住的’乌龟再扮演老狼，游戏重新开始。
3、一人扮老狼，所有小朋友胳膊搭在前面小朋友的肩上，模仿毛毛虫蹲在老狼背后。游戏开始后，毛毛虫开始问:“老狼老狼几点了?”老狼随意回答几点”毛毛虫继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点啦!”这时候，毛毛虫要快速解散蹲行回家，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只毛毛虫被老狼抓住，被捉住的毛毛虫再扮演老狼，游戏重新开始。
二、规则
1、一人扮演老狼，其余小朋友扮演小动物,在老师划定的范围内追跑,追跑的时候注意安全,不要碰撞在一起。
2、小动物们要跟在老狼身后，不能离得太远，更不能一-直躲在家里。
3、小动物跑回家之后老狼就不能再追赶。
注意事项
（1）“老狼”回答几点钟时不能回头看。
（2）幼儿与老狼问答时必须往前走，不能停留。
（3）“老狼”只有说：“天黑了”或“12点”时，幼儿才能转身往回跑，“老狼”才能转身来追捕。
（4）“老狼”不能追捕已过横线的幼儿。
（5）游玩过程中记得注意安全。
老狼老狼几点钟 怎么玩的?
老狼老狼几点了游戏规则如下：
参加游戏的人在横线后站成一横排（扮羊），请一个人当老狼，站在横线前。游戏开始时扮羊的人与扮老狼的人一起往前走，并齐声问：老狼老狼几点了？老狼回答说：一点了。然后又问：老狼老狼几点了？老狼回答说：两点了。
这样继续下去，直到老狼答天黑了或12点了时，幼儿就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者。被抓到者或者几次游戏之后可以另选一人当老狼，游戏重新开始。
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儿童游戏的重要性
从事多年教育的老师认为老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……这些耳熟能详的童年游戏，强调人与人之间的交流互动、团结协作、友爱互助，能愉悦儿童身心，是发展多种才能的综合锻炼活动。
但是传统游戏在学习压力下已经没有太多的存在空间，家长、老师一门心思培养学习尖子，忽略了在传统的儿童游戏中培养孩子健康的身心。
教育专家建议，对孩子来说，最好的教育就是童真游戏，让孩子的天性得以释放。“儿童时代的身心健康往往与长大后健康的身体、健全的人格联系在一起。应该多带孩子们到户外，更多地参与那些充满童真的游戏，让孩子们的身心得到健康发展，让孩子们度过快乐而美好的童年。”