2023课题研究工作计划
一、指导思想
根据学校总体发展要求,结合我校教育科研发展的实际,在“探索教学模式”,“打造高效课堂”理念的引导下,我校延续上学期课题,继续深入、扎实开展我校的课题研究,着力提高课堂效率,提高学校教育科研水平,进一步促进教师的专业化发展。让每位教师做研究性教师。教育之路无止境,让每位教师活到老、学到老、做到老、研究到老。
二、工作重点
本学期重点进行“打造高效课堂”的研究,并将课题研究与成果推广结合起来,加强课题研究才能多出成果,及时推广经验成果才能进一步检验课题研究的有效性,两者是相辅相成的。
三、具体措施
(一)扎扎实实开展课题研究
以前我校的课题一直是一个空白,在校领导的努力下,上学期有37人申报的小课题这学期这学期继续研讨,本学期做好以下工作:
1、召开两次课题研究会议,组织课题组成员交流课题实施情况,每次活动都作好相关记录。有课题的教师继续研究搞好自己的课题并收集好相关资料,为课题的.结题做准备。
2、通过印发资料、网络博客、座谈研讨、专题论文评比等途径引导全校教师关注学校主课题,积极参与课题研究。
3、继续做好子课题的管理工作,不断完善对子课题研究过程的管理。让子课题承担者明确学校对子课题管理要求,促使其按要求开展研究工作,积累研究资料。
4、做课题相关案例的收集、整理工作。
(二)实实在在加强常规管理。
(1)加强对立项课题的管理。每位教师对自己确立的研究课题进行课堂实施研究。每学期对课题进行总结,同时上交教育叙事、教育案例各一篇。由科研小组成员对上交材料进行归纳、梳理。
(2)加强对课题研究活动的管理。在新学期中继续将教研、科研、培训融为一体,用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度,各组活动定时间,定地点,定主题,教研组长做好记录,学期末进行检查评比。
(3)重视科研成果的总结与推广。继续按要求撰写教学反思;认真组织校内课题总结、个案评比活动;不断充实自己。
四、工作安排
3月:制定学校课题研究学期计划;
4月:
1.实验教师上课题研究课;
2.课题实施情况交流
5月:
1.召开课题研究中期成果总结及培训会;
2.开展课堂观察活动。
6月:校级课题成果征集评比活动;
7月:主课题研究总结会;
2.资料收交、整理;学校的教科研活动要以“探索教学模式”,“打造高效课堂”为指导思想,即以“课题研究为中心,体现学生自主学习与教师精讲”两个基本点,在教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段,体现以学生发展为本的理念,遵循学生的认识规律,注重了教学的实践性与开放性。我们进行“自主学习”的研究其目的是通过教会学生自学的方法,养成终身学习的习惯从实际出发,探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。
五、课题研究的主要内容
在研究中关注学生的可持续发展,培养学生自主学习的能力,改变学生的学习方式,在利用多媒体资源,提高课堂教学效率,全面培养与提高学生学习效率。
六、预期效果
通过本课题的研究,转变教师传统教学观念,树立以人的发展为目标的教育思想。改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式,培养学生具有自主意识、创新精神,培养他们探索发现、自我教育的能力,实现以学生主体学习活动为基础的课堂教学,鼓励全体学生参与学习活动;教师要适应学生的个别差异和不同的兴趣,经常提出开放性或发散性的问题,引导学生思考,鼓励学生尝试,养成学生独立探索、研究的习惯,切实提高学生的学习水平。
七、具体措施
1、召开课题组工作会议,布置任务,明确具体研究内容。
(1)落实任务,勤于思考,脚踏实地、事实求实地开展研究;
(2)注意第一手研究资料的收集;
(3)及时整理研究资料,资料尽量电子化处理;
(4)积极书写相关论文,注重成果的转化。
2、继续加强课题理论的学习和培训,搜集课题的信息,提高研究水平。开展课题研究的导师讲座,对实验教师进行专业的引领。
3、通过采用谈话、问卷、抽查的方式,对学生的自学能力的培养进行一次量化的调研。
4、要求实验教师上好每一节研究课,学校要组织人员对实验课进行评议,对教师应用教学媒体以及学生通过此项研究活动在知识的掌握、思维的进步、自学能力的发展等方面进行归纳、分析和总结。
5、组织教师开展多种教学媒体综合运用的优质课竞赛、优秀教学论文和教学案例的评选活动和阶段性研究成果展示会课题研究计划。
逊让乡中心学校
20xx年3月14日
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容