三年级下册周目标

许昌市学府街小学三年级语文下册周目标

班级 姓名

1

第一周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内容 1.生字表（一）1、2、3课的生字。 2.词语表1、2、3课的词语。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2.正确听写 家长签字： 熟练背诵，正确默写 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 1.咏柳 经典 2.春日 熟练背诵 读一本好书，就像交了一个益友。 ——臧克家 名言警句 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家 《燕子》全文 背诵 练笔 仿照《荷花》一课，写一写自己喜欢的花。 语句通顺，表达出对大自然的热爱之情。 熟练背诵 熟练背诵 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 拓展 春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 ．．．．．随风潜入夜，润物细无声。 ．．．野径云俱黑，江船火独明。 ．．．晓看红湿处，花重锦官城。 ．．．．． 现代诗欣赏 《随 感》 有感情地朗完全达标 诵 家长签字： 2

第二周周目标

2016年 月 日 姓名

课型 字词 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 《荷花》全文 背诵 内容 1.生字表（一）第5课的生字。 2.词语表第5课的词语。 达标要求 1.熟练认识 2.正确听写 达标情况 完全达标 教师记录 家长签字： 正确听写，能大完全达标 致了解意思并简单运用。 熟练背诵 成语 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 开卷有益，掩卷有味。—林语堂 名言警句 读书要从薄到厚，再从厚到薄。—华罗庚 熟练背诵 1、《山城的雾》 阅读 2、《我爱故乡的杨梅》 （见139-141页选读课文） 独立阅读，体会完全达标 课文的思想感家长签字： 情。 练笔 写一写家乡的景物 认真观察，能写完全达标 出景物的特点，家长签字： 表达出对家乡 的热爱。 有感情地朗诵 完全达标 家长签字： 现代诗欣赏 《生 日》 3

第三周周目标

2016年 月 日 姓名

课型 字词 经典 初春小雨 ［唐］韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 课本32页的古诗佳句 名言警句 熟练背诵 内容 1.生字表（一）第6、7课和园地二的生字。 2.词语表第6、7课的词语。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 家长签字： 2.正确听写 家长签字： 完全达标 大致了解意思，给出上句，能接出下句并正确默写。 完全达标 家长签字： 《翠鸟》1、2、3段 熟练背诵 完全达标 家长签字： 背诵 《小狮子爱尔莎》（见143页选读课文） 独立阅读，体会课文的完全达标 家长签字： 阅读 《诚实无价》 贝蒂，我想对你说 思想感情。 意思通顺，能表达出真情实感。 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 练笔 课本第20页第三题 课本第31页我的发现 通过比较，体会语言表达方面的准确、具体、能力 提升 现代诗欣赏 《弧 线》 生动。 有感情地朗完全达标 诵 家长签字： 4

第四周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 子曰：吾十有五而至于学，三十而 经典 立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 山中送别 古诗 ［唐］王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 ． 春草明年绿，王孙归不归？ ．． 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 名言警句 读书破万卷，下笔如有神。 人物外貌：眉清目秀 白发苍苍 成语 人物动作：左顾右盼 前仰后合 背诵 唇红齿白 面如土色 亭亭玉立 唇枪舌剑 指手划脚 摩拳擦掌 《画杨桃》第18自然段 熟练背诵 《刻在沙子和石头上的友谊》 内 容 1.生字表（一）第9、10、11课的生字。 2.词语表第9、10、11课的词语。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2.正确听写 家长签字： 熟练背诵 完全达标 家长签字： 熟练背诵 完全达标 家长签字： 给出上句，能接出下句。 能大致了解意思。并简单运用。 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 独立阅读，体会课文的能抓住自己的特点，说真话 阅读 练笔 《欠你一声问候》 我的自画像 思想感情。 5

第五周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内 容 1.生字表（一）第13、14课的生字。 2.词语表第13、14课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 教师记录 2.正确听写 家长签字： 参见课本第55页 正确默写 完全达标 完全达标 家长签字： 惜时格言 熟练背诵并 家长签字： 课本第49页读读背背 名言警句 正确默写，能大致了解意思并简单运用。 熟练背诵 完全达标 家长签字： 《和时间赛跑》全文 背诵 练笔 博莱克，我想对你说 只要学生言之有理，言之有序，不偏离文本的主旨都可以 独立阅读，体会课文的 完全达标 家长签字： 《寄小读者》 完全达标 家长签字： 阅读 《白色山茶花》 思想感情。 《对星星的诺言 》 有感情地朗完全达标 诵 家长签字： 现代诗欣赏

6

第六周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 经典 2. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 暮 春［清］翁格 熟练背诵 1.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 熟练背诵 家长签字： 内 容 1.生字表（一）第15课的生字。 2.词语表第15课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 完全达标 教师记录 2.正确听写 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 莫怨春归早,花余几点红。 古 诗 留将根蒂在 ,岁岁有东风。 ．．熟练背诵 为中华之崛起而读书。——周恩来 名言警句 读一本好书，就是和许多高尚的人说话。 —笛卡尔 课本第69页读读背背 70页看图说成语 成 语 正确默写，能大致了解意思并简单运用。 背诵 《争吵》最后一段 熟练背诵 独立阅读，体会课文的思想感情。 学习本领的过程写具体，能表达出真情实感。 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 阅 读 《如何给地球降温》 练笔 我学会了

7

第七周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 经典 子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗（ní），小车无軏（yuè）其何以行之哉？”(一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世，这就像牛车没輗 ，马车没有軏一样，那车怎么能走呢？) 池 上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 ．．．古诗 不解藏踪迹，浮萍一道开。 ．．．．．．．读书破万卷，下笔如有神。 名言警句 会当凌绝顶，一览众山小。 阅 读 《在金色的海滩上》（见147页选读课文） 《分个苹果给别人》 了解父母关心爱护自己的事情 综合性学习 熟练背诵 给出上句，能接出下句。 熟练背诵 内 容 1.生字表（一）第17、18课的生字。 2.词语表第17、18课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 完全达标 家长签字： 教师记录 2.正确听写 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 独立阅读，完全达标 体会课文的家长签字： 思想感情。 父母给孩子讲述后，能触动孩子的心灵，懂得感恩。 通过一两件事写出父母对自己的爱，要表达出真情实感。 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 练笔 写一写父母对自己的爱或者发生在自己和父母之间感人的事

8

第八周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。 经典 知者乐，仁者寿。”(孔子说：“聪明人喜爱水,熟练背诵 有仁德者喜爱山；聪明人活动,仁德者沉静.聪明人快乐,有仁德者长寿.”) 游子吟 （唐）孟郊 熟练背诵 一个人可以无师自通，却不可无书自通。___闻一多 内 容 达标要求 达标情况 教师记录 1.生字表（一）第19、园地五和21课的生字。 1.熟练认识 完全达标 2.词语表第19、21课的词语。 2.正确听写 家长签字： 家长签字： 完全达标 慈母手中线，游子身上衣。 古 诗 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 给出上句，能接出下句。 熟练背诵 名言警句 完全达标 家长签字： 背诵 《太阳》最后一段 阅 读 《七色花》（见150页选读课文） 并默写 独立阅读，完全达标 体会课文的家长签字： 《浑身带病菌的苍蝇为何不会生病》（奥秘世界219） 思想感情。 口语 表达 展开想象讲述《七颗钻石》这个故事 语句通顺，故事完整。 完全达标 家长签字：

9

第九周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 经典 熟练背诵 (见到一个品德能力超过自己的人，就要想着自已要努力跟他一样；见到一个不如自己的人，就要反思我身上是不是有跟他一样的缺点。) 积累描写月亮的小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 熟练背诵 正确默写 完全达标 家长签字： 我越读得多，书本越使我跟世界接近，生熟练背诵 名言警句 活对于我越变得光明而有意义。——高尔基 课本104页和气象有关的农谚 背诵 阅读 熟练背诵并正确默写 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 《妙不可言是位置》 （见155页选读课文） 独立阅读，完全达标 体会课文的家长签字： 《人最多能活多少岁》 思想感情。 语句通顺，完全达标 未来的 想想合理 家长签字： 内 容 1.生字表（一）第22、23、园地六的生字。 2.词语表第22、23课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 家长签字： 完全达标 2.正确听写 家长签字： 教师记录 露从今夜白，月是故乡明。 诗句 峡深明月夜，江静碧云天。 练笔

10

第十周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 经典 熟练背诵 内 容 达标要求 达标情况 教师记录 1.生字表（一）第25、26、27园地六的生字。 1.熟练认识 完全达标 2.词语表第25、26、27课的词语。 2.正确听写 家长签字： 子曰：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。” 《太阳是大家的》全文 家长签字： 完全达标 完全达标 家长签字： 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 给出上句，能接出下句。 能口头填空能大致了解意思。并简 独立阅读，体会课文的思想感完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 熟练背诵 背诵 名言警句 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 无影无踪 名不虚传 游人如织 琳琅满目 成 语 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 语无伦次 纵横交错 交口称赞 闻名遐迩 单运用。 阅 读 《手术台就是阵地》（见157页选读课文） 《聪明的动物》 练笔 夸夸黑人少年 现代诗欣赏 《我是一个任性的孩子 》（节选） 情 言之有理，完全达标 言之有序即家长签字： 可 有感情地朗完全达标 诵 家长签字：

11

第十一周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者 经典课 也。”（我不是生来就懂得知识，只不过是爱好古代文化，勤奋敏捷地去探求它罢了。） 1、《乞巧》 熟练背诵 正确默写 给出上句，能接出句。正确默写 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 成 语 栩栩如生 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 阅 读 《碧螺春》 正确默写，能大致了解意思并简单 熟练背诵 内 容 1.生字表（一）园地七和29课的生字。 2.词语表第29课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 家长签字： 完全达标 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 2.正确听写 家长签字： 教师记录 2、《嫦娥》 古诗词 课本120页 的读读背背 名言警句 完全达标 家长签字： 练笔 一件令我 的事 运用。 独立阅读，完全达标 体会课文的家长签字： 思想感情 内容具体， 完全达标 句子通顺 家长签字：

12

第十二周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 1.子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而 熟练背诵 经典 从之，其不善者而改之。” 2.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也.” 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 名言警句 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 给出上句，能接出下句。 能大致了解意思。正确默写并简单运用。 熟练背诵 正确默写 内 容 1.生字表（一）第30、31课的生字。 2.词语表第30、31课的词语。 达标要求 达标情况 1.熟练认识 完全达标 2.正确听写 家长签字： 家长签字： 完全达标 完全达标 家长签字： 教师记录 137页的读读记记 成 语 课本 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 积累 阅 读 口语 交际 课本137页的歇后语 《除三害》 （见159页选读课文） 讲一个神话故事 独立阅读，完全达标 体会课文的家长签字： 思想感情 把故事内容完全达标 讲清楚即可 家长签字： 大胆想象 不拘形式 自由表达 完全达标 家长签字： 练笔 假如我会变 古文《世说新语》---徐孺子 欣赏 正确流利朗完全达标 读，大致了家长签字： 解意思。

13

第十三周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内容 1.生字表（二）1-6课的生字。 2.词语表1、2、3课的词语。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2. 口头组 两个词语。 家长签字： 完全达标 家长签字： 熟练背诵 完全达标 家长签字： 1.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 熟练背诵 经典 2.子曰：“君子和而不同，小人同而不和。 长歌行(节录) 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 背诵 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 精 彩 片 段 人物神态描写： 般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。 熟练背诵并完全达标 家长签字： 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃仿写

14

第十四周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内容 生字表（二）7-14课的生字。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2. 口头组 两个词语。 家长签字： 完全达标 熟练背诵， 家长签字： 七步诗 曹植（三国·魏） 经典 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急？ 虎头蛇尾 明察暗访 舍近求远 举足轻重 柳暗花明 厚此薄彼 南腔北调 南辕北辙 熟练背诵 完全达标 家长签字： 成语 精 彩 片 段 熟练背诵并人物心理描写： 仿写 比赛开始了，我们大家都聚精会神地看着。突然，一个猛球从六(1)班队员的脚下飞向我们班的球门。当时，我的心都跳起来了，心想：坏了!非输不可!怎么办呢?我真想上去踢一脚，把球拦住。可是，一看我班的守门员就在这紧张的一刹那，以“狮子滚绣球\"姿势，把射来的球紧紧抱在怀里，向前来了个前滚翻。这时，我的心才像一块悬着的石头落了地。随着守门员敏捷灵巧的动作，全场响起了热烈的掌声。 完全达标 家长签字：

15

第十五周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内容 生字表（二）15-23课的生字。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2.口头组两个词语。 家长签字： 完全达标 家长签字： 凉州词 （唐 王之涣 ） 经典 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 1.理想的书籍，是智慧的钥匙 ——列夫·托尔斯泰 熟练背诵，正确默写 熟练背诵 完全达标 家长签字： 名言警句 2.和书籍生活在一起，永远不会叹气 ——罗曼·罗兰 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 熟练背诵 成语 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 精 彩 片 段 熟练背诵并仿写 人物动作描写： “开始!”裁判员一挥手，王翔和黄钢便使上了力气。你看，王翔虽然带伤，可他并不在意，只见他圆睁两眼，目光直逼黄钢；黄钢把牙齿咬得紧紧的，锐利的目光紧盯着对方抖动的手。他俩手上的青筋一下子都暴起来了，由于劲用得大，桌子也抖动起来了。虽然两人都使上了吃奶的劲，可是紧握的手只是在微微颤动，总也分不出高低上下。 完全达标 家长签字：

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第十六周周目标

2016年 月 日 姓名

课 型 字词 内容 生字表（二）25-31课的生字。 达标要求 达标情况 教师记录 1.熟练认识 完全达标 2. 口头组 两个词语。 家长签字： 熟练背诵，正确默写 完全达标 家长签字： 登鹳雀楼（唐 王之涣 ） 经典 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 1.珍惜时间可以使生命变的更有价值 2. 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以 熟练背诵 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 完全达标 家长签字： 名言警句 主宰人的一生。 ------培根 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 熟练背诵 成语 心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 熟练背诵并精 彩 人物语言描写： 仿写 玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大片 段 的窟窿。班主任走了过来，瞪着眼：“谁弄坏 的？”捣乱鬼董小天朝老师做了个鬼脸：“谁知道呢，哈哈，开了个口，好凉快哟！”这一下倒好，惹恼了站在旁边的高芳芳，她大声说道：“是董小天，他今天值日，不认真扫地不说，拿扫把大闹天宫，结果不小心打到了玻璃，碎了。”董小天一跺脚：“大白天别说梦话！你不要诬陷好人！”

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