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给老师的感谢信模板

2024-03-14 来源:骅佗教育

  岁月不居,时节如流。听上去让人“毛骨悚然”的高三在一个个披星戴月、奋笔疾书的奋斗中悄然离开了,在这毕业后的日子里,却在百无聊赖中,十分怀念这段感觉单调而又幸福的日子。

  让我们倍感温暖的,是枣中的人文关怀。在枣中,从不是高三学子在孤军奋战:永远面带慈祥笑容的孔校长,有时出现在凌晨五点多钟的操场,有时出现在晚上十点多钟的宿舍。记得有一次,校长被我们围成一圈要签名,还给我同桌写了保证书,面对我们的幼稚他从不生气。他不是高高在上,而是深入人心。校长还会不定期的与同学们共进午餐,他真真切切的把我们当成自己的孩子!我们的崔主任,每天都会出现在楼道里、操场上、宿舍里,他的办公室门前,挂着“意见箱”,当我遇到感觉学校不合理的地方,我也去给崔主任提意见。高二有一次我去反映食堂有同学插队的问题,第二天插队的情况就明显改观了。印象最深刻的还是崔主任的“广播会”,很奇怪,他知道我们什么时候浮躁了,什么时候有压力了,什么时候作业多了,并能在广播会里提出符合学习阶段特征的具体方法,为我们的迷茫指明方向。

  让我们如沐春风的,是老师的结伴同行。班主任加志老师,他在地理学习上为我提供了莫大的帮助。进入他的班级之前,我的地理排名一直是四五百名,我也对地理丧失信心,但跟他学习了两年地理后,我的地理竟也考进过年级前十了。他并不是照本宣科的老师,每一个节气、每一次节日、每一个重大新闻,他都为我们制作幻灯片帮助我们用地理眼看世界。而作为管理着整个班级班主任,他能细心的观察到我早上偷懒不去吃饭、能化解同学间的小矛盾、能满足我们一些任性的小要求……无所不能;语文梅梅老师,她温暖的笑总能让我们缓解压力,既分析同学们的成绩,重点关注成绩下降的同学,又每天抽学号,默写她自己出的听写小条,知识点的反复重复,她总是富有耐心。快毕业时看到她舍不得我们而哭泣,我们的心都要碎了;数学老师玲玲姐,讲课绝对没得说,细致又认真,总是把易错点反复强调,力求让我们每个题都拿全分,会的题绝不丢分。我们心里门儿清,在玲玲姐严格的外表下,藏着一颗温暖的心;英语晨晓老师,在课上,她会把我们的弱项语法不厌其烦的多次强调并板书,在课下,她会亲自来收作业、把知识点印成小纸条听写大家,哪个同学的积累本上,没有晨晓老师的鼓励和画的小表情呢?每次发英语积累本,都是我们期待的时刻。政治老师欢欢,作为学科组长,她出的学案和试题都结合了时政热点和我们的薄弱知识点。我课下去给欢欢姐背政治大题,背的好她还送我零食吃。我们真的好喜爱欢欢姐大大的笑容和故作严厉的深情;历史老师翠姨,也是我高一年级的班主任。作为资深教师,她的优秀人格和教学水平都是让我十分敬佩的。翠姨的课,总是通俗易懂,让我们在开怀大笑的同时记住细碎的历史知识点。翠姨讲的学习方法,真是百试百灵,一个女人的坚韧、智慧、孝顺在她身上体现的淋漓尽致,她是我学习的榜样。一路走来,老师们恨不得把毕生所学全部教给我们,师恩难忘,因为在一次次的温情与严厉、欢笑与泪水中,各位老师早已成为我们的亲人。

  我文笔不好,写的文章甚至有些像流水账,可是这是我对枣中的真情实感。人人说高三苦,我摇头,在这样的温情陪伴下,苦也是甜的;有人说衡水模式苦,我摇头,如果没有衡水模式,我这个自律性比较差的人,考到600+简直就像痴人说梦。我是枣中人,我以此为自豪。

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