论文的实施方案

　　一、活动主题：

　　明天一样很精彩

　　二、活动目的：

　　家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，学校教育只有与家庭教育趋于一致，才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解学校的教育教学工作，更进一步地了解我们的教师和自己的孩子，让教师与孩子亲密合作中共享快乐成长，让老师与家长在相互的沟通与碰撞中取得教育理想的一致，架起学校、家庭、社会教育的桥梁，形成教育的合力，特开展这次家长学校活动。

　　三、活动具体安排

　　(一)一年级

　　主题：秀秀我们的成果!

　　时间：12月10日(周三)下午2:35——3:15

　　内容：

　　1.走进课堂(下午2:35----3：15)

　　班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

　　2.走进班级教室(下午3:20---5：00)

　　(1)在教室门口的走廊上进行学生平时作品的展示，可以是学科作业，也可以是美术、手工作品。主要体现培养孩子良好的学习习惯养成。

　　(2)任课教师与家长交流。

　　(二)二年级

　　主题：晒晒幸福的味道

　　时间：12月10日(周三)下午3：00——5:00

　　内容：班级教室

　　1、班级开展“大手牵小手包春卷”的亲子活动，共同制作、煎炸，品尝家长与孩子、老师与孩子之间幸福的味道。

　　2、任课教师与家长交流。

　　(三)三、四年级

　　主题：我们一起读书吧!

　　时间：12月11日(周四)下午3:30——5:00

　　内容：班级教室

　　1、以亲子赠书、共读、制作读书书签、读书交流等形式，家长与孩子共同享受读书的乐趣，激发孩子读书的兴趣，创设良好的家庭氛围。

　　2、任课教师与家长交流。

　　(四)五年级

　　主题：课堂学习我真棒!

　　时间：12月11日(周四)下午2:35——5:00

　　内容：五年级是使用教学案的第一学期，课堂教学方式、孩子学习方式的改变，让家长走进课堂，听课，共同参与师生的课堂教学，评价孩子在课堂上的表现，为提高学习效率共同努力。

　　1.走进课堂(下午2:55----3：15)

　　班级活动内容及负责教师地点从何处搬凳子

　　家长填写《课堂学习调查表》。

　　2.任课教师与家长交流。(下午3:20---5：00)

　　(五)六年级

　　主题：我想对爸爸妈妈说!

　　时间：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暂定)

　　内容：六年级的孩子的心理正发生着很大的变化，活动前，让孩子以书信的形式写好向爸爸妈妈倾诉自己的内心想法，从而让孩子学会感恩，让家长学会理解，更好地促进孩子的发展。

　　1、写好的心里话用信封装好，放在课桌上，活动时，请家长阅读。

　　2、任课教师与家长交流。

　　四、注意事项

　　1、及时通知家长，保证出勤率。(建议父母参加)

　　2、当天及时请家长签到，家长学校活动讲稿、记录等第二天交德育处。任课教师交流的提前写好讲稿，做好ppt。

　　3、五年级发放和回收“课堂学习调查问卷”;

　　4、班教小组的成员全程参加活动。

　　学生：及时放学回家。如低年级有等待的孩子，集中在老阶梯教室。(负责)