讲美德的高三作文

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的讲美德的高三作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

讲美德的高三作文 篇1

一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。 名誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。 美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。 一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。

美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明，每一份爱心都来源与美德。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加华丽。

生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得真理，相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染，乌云密布的天空。如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人。那么，此时，你已经获得美德。 美德是一朵花，它需要我们用心灌浇和滋润，只有不断地发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。

准确地说，道德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才真正能体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。 美德的传送

下学了，一阵阵欢歌笑语从校园荡出，同学们像小鹿般奔跑跳跃，一齐涌出校园的大门。 我骑上自行车，踏入回家的路途，迎着夕阳斜斜的光，心头涌上一层惬意。 突然，一阵狂风卷走了我的舒适，迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了，眼球中隐隐作痛，不得不停下车来，揉揉眼睛。但是，与此同时，一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来，携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头，又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子，逆风而行。此时的我，已经管不着风的吹打，自行车随我一起卷入茫茫风沙，摇摆着身躯向前驶去。

路上的一切，都煎熬在漫漫狂风之中，忍受着强烈的阻击力……

难道这就是我们所居住的城市吗?每天生活的空间吗?

我不敢相信。

这强烈的沙尘暴又究竟从何而来? ——对，从我们自身缺乏德的美德而来!满地的瓜子皮，飘舞的塑料袋，噪音的侵入，满街的垃圾。这难道不是我们的成果吗?路旁的小树为何枯萎而窒息，小草为什么没有生长就已奄奄一息?我们想过吗? 美德本身就是一种报酬。私德如同根本，公德如同枝叶，公德是由私德而生。若无公德也不配讲私德。独善其身，就是讲美德的第一步。 在沙尘暴之前，我们如果多付出自己的一份美德，迎接的将是一片片和煦与明媚。 美德有如香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

香在燃烧，美德在传送，让我们协起手来，让沙尘暴撤退，让美德流传，流传给那些更小的下一代……

讲美德的高三作文 篇2

古人云：“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。”在华夏上下五千多年的历史长河中，“宽容”，这个耳熟能详的词汇，一直都是人们所推崇的传统美德。

在现实的社会生活里，一个人的人格好坏，与他的品德修养有很大的关系。就譬如在战国时期，赵国的上卿蔺相如驾车回府，半路却被大将廉颇挡了去路，可他非但没有借职欺压，反倒为其让道，一切以赵国为重，深明大义。数日之后，廉颇终于明白了其中的道理，深感愧疚，于是独身一个来到蔺相如的府邸负荆请罪，不曾想蔺相如竟丝毫没有怪罪他的意思，并且还主动扶起廉颇，唤人准备筵席，坐下来亲密的促膝长谈。此等的胸襟，也正应了那句“宰相肚里能撑船”，宽容大度，顾全大局，蔺相如的度量不可谓不高。所以由此可见，能够心怀坦荡，彼此谦让的人，那才算是真正的坦荡之人，如果总是计较一些鸡毛蒜皮的小事，为无端的挑衅而起争执，那不得不说，你虽然不是个小人，但也绝对称不上君子。

所谓的“君子”，就是要做到心无杂念，不争名利，不图富贵，生得坦荡，死得清名。古文《孟子.离娄下》中曾提到，“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”，这句千古流传的名句，便是诠释一种关爱他人，尊重他人，自己同样会受到他人尊重的一层意味。在这大千世界中，这种对别人的尊重本身就是一种宽容，一种不计较身份高低的君子行为。想要建立和谐人际关系，没有他人的尊重是远远不够的，只有互相尊重，信任，才能做到和谐共处的境界。

在现今的社会，最重要的便是与人相处，或许真正的君子很少，但历代传承下的优良传统却没有消失，如果凡事都能多一些宽容，多一些尊重，可能就不会再有无畏的争端。如果人们都崇尚“退一步海阔天空”，填平那道鸿沟，可能人与人之间会变得更加亲密。

不论如何，在我看来，只要你胸怀坦荡，心无杂念，用那颗宽容的心，摒弃尊卑理念，尊重他人，相信他人。那么，我相信，一定是个高尚的人，一个拥有宰相胸襟的君子人物。是的，我深信!

讲美德的高三作文 篇3

每每读到这些关于美德少年事迹的文章时，总会有一种热泪盈眶的感觉，大概这就是感动的力量吧!从古到今，人们都在传承与发扬一些高尚的品德，如孔融四岁让梨，苏秦悬梁刺股等等。美德也许很小，小的微不足道;又也许很大，大的不可思议。

美德是乐于助人，收获快乐;美德是拾金不昧，永远诚实;美德是勇于探索，勤于思考……高尚心灵的品质的背后是真情，是实意，而绝对不是虚情与假意!

看到这一篇篇文章时，我便又想起谭千秋老师。“5·12”似乎还是个可怕的噩梦，在那一瞬间，那一刹那，谭千秋老师飞身扑到“我们”的身上，紧紧搂住“我们”，但砖头、水泥板这些铁石心肠的家伙，还是毫不客气地砸下来了，谭老师就这样悄无声息的走了。他的飞身扑、紧紧搂是为了什么?为了名垂千古?不!是因为爱学生胜过爱自己的生命!他虽然永远地离开了，但他的无私奉献，他的幽默感将永远被人们铭记。谭老师就像一朵昙花，绽放的时间虽短暂，但却令人难以忘怀，想到这，心头好像嗅到了一缕沁人心脾的芬芳。美德原来是大爱无疆。

还有一次，那是一个炎热的夏天，我买了根冰棍解暑。正暑的太阳喷射着火一样的光芒，地滚烫滚烫的。我刚买的冰棍才撕了包装纸就已经化得一塌糊涂，几串冰水已顺流而下到我的手上了。正巧，一位穿着艳丽的阿姨与我擦肩而过，那冰棍一头栽在她的衣服上，巧克力已布满阿姨的衣服，湿淋淋的一大块。“惨了，惨了!”我心里发毛着。谁知阿姨笑容可掬地原谅了我，并且还重新给我买了支冰棍，真令我大吃一惊。咀嚼着可口的冰棍，嘴上散发着甜甜的巧克力味，心中也弥漫着一股甜滋滋的巧克力味。美德还是宽容大度。

这样的事例还有很多很多，数不胜数。我认为美德的最佳代言人就是这些美德少年们，美德本是一件美的东西，美德少年更因美德而美。

讲美德的高三作文 篇4

当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇壮丽美好的诗文，不得不让我们由衷的赞叹。“人之初，性本善，性相近，习相远。”当我们在朗诵《三字经》时中华美德的传承就在我们心中发了芽，生了根。

孔融四岁就知道尊重长辈，孝敬长辈，给我们树立了一个好榜样，更何况我们比孔融要大很多，更应该向孔融学习，以他为荣、以他为榜样，做一个更好、更出色的少年。

周恩来总理在12岁就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，不仅如此，他还为祖国做出了伟大的奉献，创造出了不朽

在我们身边有许许多多的“活雷锋”他们成为了我们生活和学习中的榜样，我们作为一名中学生，正是风华年貌之时，我们处处以他们为榜样，以他们为骄傲，就没有想过让他们以我们为骄傲，以我们为自豪，成为他们心中的榜样吗?是的，我曾经幻想过，我就是新时代的楷模，成为了家喻户晓、妇孺皆知的英雄人物，那是多么光荣，多么自豪呀!

只有做到真正的美德，我们才能得到老师更多的信任，同学更多的拥护，父母更多的支持，长辈更多的喜爱，让祖国更多的美德得到更多的传承。

同学们，当我们对老师、客人、长辈说一句小小问候的话，向贫困同学献出一份爱心，向自己的父母、长辈表达一点孝心，那不都是在传承祖国的优良传统吗?

今天，我们是一颗小小的幼苗，正在这片肥沃的土地上茁壮成长。明天，我们将是一根根的栋梁，撑起了祖国的一片蓝天，使他更加的繁荣富强。让我们一起行动起来，做一个优秀的美德少年。

讲美德的高三作文 篇5

勤俭就是勤劳和简朴，指厉行节俭，反对铺张浪费，珍惜劳动成果，有钱有节制，不铺张浪费;要自己动手创造早财富。诸葛亮说过一句话：“静以修身，俭以美德。”这不是正体现出节俭对于提高中华民族自身道德修养有着重要的作用。

“每一食，便念庄稼之艰难;每一衣，便思纺织之辛苦。”勤俭是一种远见，是一种态度，更是一种美德!是对自己的子孙后代的负责。让勤俭成为一种生活习惯避免生活中许多资源浪费的行为，其实只是举手之劳，生活告诉了我们：节约不是省钱是一种至高无上的智慧。中国是拥有5000年文明历史的泱泱大国，我们的文化博大精深，我们的传统美德源远流长。中华民族历史倡导勤俭节约，孔夫子把“勤俭”和“温良恭让”一同列入基本的道德准则。周恩来和革命家们勤俭节约的故事众所周知，成为美谈，影响至今。但随着社会的进步，生活水平提高;许多人忘了优良美德。晴朗的日子，教室总开着灯;凉爽的天气，电扇竟还运转着;洗手间的水龙头滴滴答答的躺着水，来来往往的人视若无睹;饭盒还剩一大半饭菜......

生活在新时代的我们不愁吃穿，经济富裕了，科技发达了，难道那样就以熄灭“勤俭”明灯了吗?如果每天少开一个小时，日积月累可以生写多少电，供贫困孩子上学?如果我们伸手拧紧水龙头，日积月累可以省下多少吨水?可以让多少缺水地区输入多少水?如果我们“粒粒皆辛苦”，又有多少人吃上饭?……

勤俭，是生命的呼唤。祖国未来的蓝图，需要我们描绘，民族的理想更需要我们实现，建设新时代过程中，更应该有我们的实际行动。

我们不需要做什么惊天动地、轰轰烈烈的大事，平时少用塑料袋，用过的水尽量保存下来利用……对于整个中国来说，根本不算什么，抵不过高级饭店十分钟耗掉的资源。但只要每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米做起，人人付出一点点、一举手、一投足，水滴也能汇成大海，不是吗?