C语言程序设计是什么?

发布网友 发布时间:2022-02-28 09:46

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懂视网 时间:2022-02-28 14:07

   

C语言程序设计就是用c语言的功能函数开发的程序;

C语言是一门通用计算机编程语言,应用广泛,它的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言;

尽管C语言提供了许多低级处理的功能,但仍然保持着良好跨平台的特性,以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译。

总结

C语言程序设计就是用c语言的功能函数开发的程序。



热心网友 时间:2022-02-28 11:15

这些C语言版本不仅实现了ANSI C标准,而且在此基础上各自作了一些扩充,使之更加方便、完美。
回答者: - 10-13 14:34
C语言是一种通用的程序设计语言,由于其功能非常强大,因此可以用来完成一些非常复杂的工作.很多操作系统都是用C语言编写的,例如:UNIX,MS-DOS,
Microsoft Windows,Linux 等.C语言具有高效,灵活,功能丰富,表达力强和移植性好等特点.
回答者: - 10-13 15:40
C语言的发展史和演变史就不多说了!
首先C语言是属于高级语言(在这之前有机器语言,汇编语言)
其次C语言的特点是面向结构
再次它执行的特点是指至顶向下逐行
执行!

热心网友 时间:2022-02-28 12:33

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一、顺序结构、选择结构、循环结构;二、循环结构又分为while型、until型、for循环结构;程序流程图;

结构化程序设计方法:

(1)自顶向下;(2)逐步细化;(3)模块化设计;(4)结构化编码。

数据类型:

常量:常量包括字面常量、直接常量和符号常量;

变量:C语言规定标志符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符必须是字母或者下划线;必须压迫先定义后使用;每一个变量被定义以确定类型后,在编译时就能为其分配相应的存储单元;

整数类型:整数常量有十进制、八进制和十六进制;“%d”

整形变量:数据在内存中存放形式是以二进制形式存放;有int型、short int型和long int型,无符号整型变量的范围是-32768—32767,有符号型为0~65535.通常把long定义为32位,把short定义为16位,int可以是32位也可以为16位,这都主要取决于机器字长。

实型常量的表示方法:(1)十进制,0.0;(2)指数形式,123e3

实型变量:实数型数据在内存中的存放形式,一般在内存中占4个字节,分成整数部分和小数部分存放。实型变量分为float型、double型long double型。实型数据会存在舍入误差。

实型常量的类型:C编译系统将实型常量作为双精度来处理。

字符型数组:(一)字符常量:转义字符(\n——换行,\t——tab,\r——回车,\f——换页,\b——退格,\ddd——1到3位8进制的数代表的字符)

(二)字符变量:字符数据存储形式实际是以ASCII码存储。“%c”

字符串常量:双撇号括起来的一系列字符序列。

C的运算符有以下几种:

1、算术运算符(+ - * / %)结合方向自左向右

2、关系运算符(> == >=

3、逻辑运算符(! && ||)

4、位运算符(> ~ | ^ &)

5、赋值运算符(=及符号扩展赋值运算符)

6、条件运算符(? : )

7、逗号运算符( , )

8、指针运算符(* &)

9、求字节运算符(sizeof)

10、强制类型转换运算符((类型))

11、分量运算符( . ->)

12、下标运算符([])

13、其他

控制语句:

完成一定的控制功能。

1、if()~else~

2、for()~

3、while()~

4、do~while()

5、continue

6、break

7、switch

8、goto

9、return

字符数据的输入输出:

1、putchar()输入字符变量

2、getchar()只能接受一个字符

格式输入输出:

1、printf(%d—整型,%c—字符型,%ld,%md,%o,%u,%s,%-m.nf,%e,%g)

2、scanf(格式控制,地址列表)

数组

一维数组的定义:类型说明符 数组名【常量表达式】;先定义后引用;一维数组初始化时可以只对一部分元素初始化,在对全部数组元素初始

提问软件工程2020级某班一共有L人,2020-2021学年第一学期有M门课考试。为了对软件工程2020级某班班级学生学习效果进行分析,需要对学生的考试成绩进行处理,分别用函数实现下列功能。(L和M分别用scanf函数输入,a[0][0]可以代表第1位学生的第1门课成绩,所有要求均在一个程序内实现。)

1.输入每个学生每门课的分数,计算每个学生的平均分。

2.计算每门课的平均分。

3.找出每门课程的最高分和最低分所对应的学生。

4.计算平均分方差:

   

第三问

回答#include void main() { int a[200],sum,max,min,i,n; printf("请输入成绩的个数:"); scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]); sum=a[0]; max=a[0]; min=a[0]; for(i=1;i<n;i++) { if(maxa[i]) min=a[i]; sum+=a[i]; } printf("这门课程的平均分数为:%d\n",sum/n); printf("这门课程的最高分为:%d\n",max); printf("这门课程的最低分为:%d\n",min); } 这样就OK了

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