用户体验设计之认知行为心理学
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发布时间:2024-09-07 09:37
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设计,是人性与需求的诠释。
优秀设计的起点在于对用户心理与情境的深刻理解和共情,通过精准的沟通与细腻的洞察,尤其是在智能化时代,人机交互设计的关键在于明确可能的操作、预期的反应及产生的结果。
用户为中心的设计理念,其核心在于以用户目标为导向,而要实现以用户为中心,研究“用户需求”与“用户能力”是不可或缺的,其中“认知和行为”构成用户能力的核心部分。认知和行为共同构成了用户对外界信息的感知与反应。
认知心理学与行为设计学是设计认知行为心理学的核心分支。认知心理学着重于研究人类的认知过程,如注意、知觉、表象、记忆、思维与言语。而行为设计学的核心在于福格行为模型,它指出行为的发生需要动机、能力与提示三个要素同时作用。
让我们深入探讨认知心理学与行为设计学。
首先,认知心理学关注人类的认知过程,包括记忆、思维和言语等。心理学家研究这些内部机制和过程,如记忆的存储、提取与改变。
接着,行为设计学的核心是福格行为模型,它强调行为的发生需要动机、能力与提示三要素的结合。
在设计认知行为心理学中,理解心理学原则与设计模型之间的关系,以及如何系统性地应用这些原则,是关键所在。
认知心理学方面,人脑的运作分为潜意识与有意识两个系统。潜意识快速、自发且感性,而有意识则缓慢、理性且受控。
在“双系统理论”中,人脑活动分为快思考(系统1)与慢思考(系统2)。系统1代表本能与习惯,系统2则代表逻辑与理性。
认知和情感的三个层次(本能层、行为层与反思层)展示了人脑思考的不同层面。系统1与系统2结合,形成认知心理学中的“快与慢思考”。
行为设计学中,福格行为模型强调动机、能力与提示对于行为发生的重要性。动机、能力与提示分别对应着福格模型中的三大要素。
福格模型的示意图展示了动机、能力与提示如何共同作用于行为发生。动机是欲望或需求,能力是认知与执行能力,提示是提醒或信号。
在设计认知行为心理学的范畴中,理解动机、能力与提示的相互作用,对于创建有效的产品或系统至关重要。
本文简要介绍了从认知心理学到行为设计学的框架,为设计认知行为心理学的基本结构和内涵提供了初步的视角。底层的原则和模型有助于在产品设计过程中洞察用户需求,回归以人为本的设计理念。