发布网友 发布时间:2022-04-21 11:49
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-09 08:00
一、方向不同
1、专业型硕士,主要工作是针对于临床工作而言的,未来的方向就是和病人直接接触的医生,专硕又被称为临床型硕士。
2、而学术型硕士,主要培养方向是该生的医学科研能力,未来的方向就是搞研究,朝医学科学家的方向发展的,所以,该类型又被称为科研型硕士。
二、环境不同
1、专业型硕士在三年的学习中要在医院的各个科室学习。
2、学术型硕士大部分时间是在实验室,但至少有半年的时间临床学习。
三、证书不同
1、专业型硕士毕业后可以拿到毕业证,学位证还有规培证、
2、学术型硕士只有毕业证和学位证,没有规培证。
扩展资料
学术型硕士报名条件
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国*党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
3、考生的学历必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生;
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
(4)国家承认学历的本科结业生和*高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士学位或博士学位的人员,可以再次报考硕士生,但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。
自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
4.年龄一般不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(自2014年1月统考起,此条例已放宽或取消)
5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
参考资料来源:百度百科-专业型硕士
参考资料来源:百度百科-学术型硕士
热心网友 时间:2022-06-09 08:01
1 、培养方向不同热心网友 时间:2022-06-09 08:01
付费内容限时免费查看回答医学硕士专硕学硕都有。专硕与学硕的区别考试内容
首先从考核方式来看,学术型硕士与专业型硕士同样都是国家统一招考,两者的英语与*考试相同,唯一不同在于医学综合考试。
从2017年开始临床医学学术型硕士初试改革,各大高校可以自主命题医学综合考核内容。
但近两年不少医学院校,都将学硕的考试科目更换为[306临床医学综合能力(西医)],报考学硕的同学们,需要密切注意目标院校官网发布的信息,以免备考科目有误。不少 985、211 综合院校的临床专业会有一部分为学术型硕士,其专业考试命题难度并不一定低于专业型硕士。
录取情况
从录取人数看,大部分情况下学硕录取人数比专硕少。以两所学校为例:
南通大学 2021年招生目录上注明,其医学院(学硕)将招生151人,而专硕学位将招收470人。
深圳大学医学院 2021年招收专硕219人,而学硕仅87人。
从录取方式来看,专硕竞争会更加激烈。
专硕复试差额比往往高于国家所设定 1:1.2 ,有的学校甚至出现差额比高达 1:2 的情况,也就是说,如果学校准备录取10个学生,那么将会有20位同学进入复试。
小编提醒:在调剂时,学术型不可调剂至专业型专业,而专业型却可以调剂至学术型专业,所以学术型硕士的复试差额比也不低。
发展方向
专业型硕士的培育内容是以职业需求为目标,以提高综合实力与技能为核心,并且考核形式更注重病例分析与实践研究有机结合。
而学术型硕士偏向于科研能力的培养,研究课程设置也更倾向于基础理论的学习。
学习内容
专业型硕士较注重临床技能的学习,往往在开学后一个月的理论学习之后便开始分布至各大导师所在医院进行实习。
学术型硕士的专业学习时间往往长达一年,知识点侧重于科研与创新能力。至于临床经验的获得,学术型硕士更多的要取决于导师的研究方向。
如果导师在临床科室,那么同学也会下临床跟导师进行学习,也一样可以学习临床知识与技能;如果导师的研究方向更偏向于基础医学,那么学术硕士会接触更多的实验,对于需要参与申报国家自然基金以及 SCI 的撰写与投稿有一定的帮助。
规培时间
专业型硕士在学习的过程中,会拥有更多的实践机会和临床机会,其最大优势在于专业型硕士毕业后可拿四证(硕士毕业证,学位证,规培证,医师证)到手,缩减时间成本。
学术硕士在取得硕士学位后从事医师工作还需要3年规培。
就业方向
与专业型硕士相比,没有规培证书的学术型硕士往往处于劣势。为了节省医生的培养时间,大医院可能会更倾向于录取自带规培证的专硕。
但是,近年来,由于各大医院对于科研人才的重视以及基础实验室的建立,具有科研能力学硕也有了相应优势。
热心网友 时间:2022-06-09 08:02
专硕的培养模式以临床实践为主,未来的就业方向一般为做医生;学硕的培养模式以科研为主,未来就业方向主要为学术研究。