发布网友 发布时间:2022-04-22 04:34
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热心网友 时间:2022-06-01 20:31
展开3全部备教材、备教学过程、备教法、备学法,一整套流程下来就行了,时间大约45分钟。
学习、付出、宽容、平常、乐观、自律、感恩”为八大心态 ,可以先把每个概念讲给学生听,之后增添八个有趣的生活案例或者名人案例,以吸引学生的注意力,这样的一堂课就是成功的。
1、备教材
学习、付出、宽容、平常、乐观、自律、感恩”为八大心态 。准备相关概念的导入。
2、备教学过程
也就是引导学生一步步学习的教学环节。一般来说,一堂课应设计5-8个教学环节, 要把“读、思、议、试、悟、记”有机地组合起来。
3、备教法
备好教材与教学过程,只是具备了搞好课堂教学的可能性,要把这种可能性变成现实,还得老师仔细琢磨该怎么教,也就是教法。
4、备学法
对学生来说,方法比知识更重要。所以备课的时候要站在学生的角度思考:我要学什么,怎么学,用什么方法学,比如为学生圈出教学重点,告诉他们课后主要复习哪一部分等等。
有利于教学的小技巧:
1、故事导入
讲传说、听故事是初中学生大都喜闻乐道的。上课伊始,一个动人的故事,一则美丽的传说,会使他们很快安静下来,教师就可以把握住这有利时机,把学生的无意注意及时转换到有意注意上来,达到导入新课的目的。但是必须要使故事传说的内容能自然地和讲课内容联系起来。
2、质疑导入
古人云:“学则须疑”,“非学无以致疑,非问无以广识”。教师提出耐人寻味的问题,吸引学生的注意力,造成悬念,促使他们动脑筋,认真思考,能使学生的求知欲由潜伏状态转入活跃状态,有力地调动学生思维的积极性和主动性,教师则顺势引导,步入新课。
3、复习导入
《教学论》中说:“复习不是为了修补倒坍的建筑物,而是添建一层新的楼房。”古语说:“温故而知新。”由复习旧课导入新课是最常用的方法,有利于知识间的衔接。提问复习和新课内容密切相关的已经学过的知识,几个问题就可以引起学生的积极思考,过渡到新课也十分自然。
热心网友 时间:2022-06-01 20:32
成就、学习、付出、宽容、平常、乐观、自律、感恩热心网友 时间:2022-06-01 20:32
八大心态素质课45分钟演讲稿