有家长问，孩子因为几次数学考试没考好，对数学学习有点灰心，还总是担心学不好数学。如何帮助孩子克服学习上的畏难情绪？
（1）抓住孩子想进步的心情
不想得百分的学生，不是好学生。从另一个角度思考，学生都想进步、想提高成绩。父母抓住孩子“想要进步的心理”，鼓励孩子、给孩子加油打气。
然后孩子有一点进步就值得父母的肯定和认可。比如做计算题，第一天20题对15个，第二天对18个，第三天对19个，这就是进步！
在我没有给孩子点赞之前，孩子自己都没有发现她的进步，只看到自己还有错题。然后被我鼓励后特别开心，做计算题更积极了。
（2）帮孩子想办法
孩子学不会，不一定是不努力，可能是方法不对。既然孩子自己已经学不好，家长就要及时参与进来，帮助孩子想办法、克服学习困难。
比如学不好是什么原因？计算总错、审题不清、看到题没有思路等等。不怕有问题，就怕不知道自己的问题在哪里。
（3）陪伴孩子，坚持下去
学习就像马拉松，是一个长期且困难多多的过程。大困难没有，就看谁能坚持到最后。年龄小的孩子遇到困难很容易打退堂鼓，这时候就靠父母的督促帮助孩子跨过学习这个坎。
孩子是怎么学好数学的？
①上课认真听讲是必须的。公式背会、例题和课后练习会做。
②从四年级开始做课前预习。（我们是做晚了，最好从一年级开始。事实证明什么时候开始都不晚）
③认真做课后练习。把不会的题弄明白。别拖到后面，不会的知识越积越多。
《一本小学知识大盘点》
此外，从2年级开始每天一页计算练习，我是挑题数最少的练习给孩子买的。就是让孩子每天练一练，再精和准确度，不看数量多少。
从四年级开始带孩子准备期末总复习。对本学期知识进行查缺补漏。这一点也是提高孩子成绩的一环。
有家长可能会说，老师会带着孩子进行总复习的。是的，全班孩子都进行总复习，想要超过同学，自己就得付出更多的努力。
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还有思维练习也要安排上！数学逐渐过渡为考查孩子的思维能力。有时候一道题孩子不会解，可能是知识不熟练、基础没打牢，还有一个很关键的点就是逻辑思维能力弱。有相关的游戏书，每天和孩子玩一会，让脑子转一转。只要应对方法、坚持就是胜利。